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又到了一年一度的畢業(yè)季，面臨人生的一次轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生們有的迷茫不知所措，有的鎮(zhèn)定自若應(yīng)對自如……如果說，學(xué)業(yè)成績單見證了畢業(yè)生們專業(yè)知識的掌握度，那么，畢業(yè)生的就業(yè)情況可以很好的體現(xiàn)學(xué)校就業(yè)教育的完善度。

對比許多國家大學(xué)畢業(yè)生的求職現(xiàn)狀，馬耳他的畢業(yè)生們又是如何應(yīng)對的呢？

馬耳他教育傳承了純正的英式教育傳統(tǒng)，并配備專業(yè)一流的師資力量。馬耳他高校一直重視引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，并將其作為高校教育工作者的重要職責(zé)。馬耳他大學(xué)不僅充分重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，更關(guān)心學(xué)生未來的發(fā)展。

通過對472位應(yīng)屆畢業(yè)生調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)71%的學(xué)生完成學(xué)業(yè)后就選擇參加工作，其中4%的學(xué)生一畢業(yè)就開始工作，另有25%的學(xué)生選擇繼續(xù)深造。

在所有2014/2015年度畢業(yè)的學(xué)生中，工商管理和法律是最受歡迎的兩門專業(yè)，占所有畢業(yè)生人數(shù)的26.7%。緊隨其后的是“人文藝術(shù)科學(xué)”及“健康福利”。另外，在通信技術(shù)、工程、制造以及建筑領(lǐng)域，主要是男性學(xué)生較多，而大部分女學(xué)生則以服務(wù)和教育領(lǐng)域?yàn)橹鳌?/p>

外國學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)分布

198名外國畢業(yè)生占總畢業(yè)生的5.0%，而這其中大部分外國畢業(yè)生是非歐盟公民。而在外國留學(xué)生中，社會科學(xué)，新聞與信息是最受歡迎的學(xué)科，占比26.3%，之后是工商管理及法律，占比23.7%。

14/15年度，畢業(yè)生國家來源

馬耳他畢業(yè)生以及在讀學(xué)生的流動性：

在2013/2014學(xué)年畢業(yè)的學(xué)生中，接近85%的學(xué)生在讀時(shí)沒有向海外流動。到海外的學(xué)生最高的比例主要是實(shí)習(xí)與攻讀課程（32.4%），其中的23.9%到海外參加會議，17.2%在海外修讀一個學(xué)期的課程。

畢業(yè)后的流動方向：

在所有2013/2014年度畢業(yè)生里邊，有8.9%的人在海外學(xué)習(xí)。在海外學(xué)習(xí)的情況比目前在攻讀碩士（20.9%）及博士學(xué)位（58.3%）的要更普遍。畢業(yè)生中選擇繼續(xù)深造的人占2.9%，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的人有20.0%。

畢業(yè)生選擇繼續(xù)求學(xué)的（72%）大部分選擇到以下國家：

英國（36.4%）；馬耳他（27.4%）;荷蘭（12.8%）;意大利（4.9%）以及澳大利亞（3.8%）。畢業(yè)出去工作主要在英國，比利時(shí)，德國，澳大利亞和丹麥。

馬耳他人希望在馬耳他上大學(xué)，因?yàn)楸究瞥鰜砉べY基準(zhǔn)在1500歐，還有人能增加到3000歐。                 

綜上所訴，馬耳他基礎(chǔ)教育好，就業(yè)率高，基本工資高，普通人就已經(jīng)能夠很好的生活，不需要通過繼續(xù)深造來提高收入，相反有更多的時(shí)間去實(shí)踐和提高。馬耳他是歐洲金融中心之一，國際化程度高于一般的國家和城市，在馬耳他就業(yè)，更是面向整個歐洲就業(yè)市場。

因此，中國客戶的孩子選擇在馬耳他上學(xué)非常方便，首先，有機(jī)會在歐洲工作，然后能在馬耳他這樣的平臺上比一般馬耳他人更上一步，走向全球的名校，享有更好的發(fā)展平臺。目前，馬耳他的畢業(yè)生會選擇去英國、荷蘭、意大利、澳大利亞深造，會去英國、比利時(shí)、德國、澳大利亞、丹麥等國家工作，相信中國客戶的孩子會在更廣闊的全球事業(yè)上，走的更好更穩(wěn)。